химический каталог




Методология химии

Автор А.А.Макареня, В.Л.Обухов

ров к полупромышленной установке и к промышленному реактору необходимо учитывать зависимость процесса от множества дополнительных внутренних и внешних причин, а также экологические факторы.

Методологическим проблемам взаимосвязи физики и химии посвящено немало философских и науковедческих исследований, по этому вопросу высказывались крупнейшие физики, физико-хи-мики, химики, историки. Удачно суть этой проблемы выразил профессор Г. М. Шваб, который определил роль физической химии. Он сказал, что «она оказывает помощь другим наукам в их развитии в сторону все большей точности. Но вытекает ли это из ее метода или из ее содержания? Ее метод тот же самый, что и у других наук: сперва наблюдение и его воспроизведение, потом резюмирующее описание и, наконец, математическая формулировка и прогноз... физическая химия, возможно, сумела этот метод особенно хорошо развить благодаря тому, что перед нею стояла задача систематизировать материал химических наблюдений, которые, с одной стороны, отличаются большим разнообразием, с дру. гой — легко поддаются воспроизведению. В этом состоит и педагогическое значение физической химии, делающее ее краеугольным камнем и венцом химического образования»'.

Формирование научных теорий как бы четырехступенчато: 1) выявление отношений между свойствами объектов одного уровня или разных уровней (сравнение, аналогии, подобие); 2) установление взаимосвязи между ними на основании общепринятой модели; 3) поиск количественных критериев раскрытия функциональной зависимости и создание теории; 4) раскрытие областей применимости теории и ее функций (взаимосвязь с другими системами понятий, практическое значение).

Хорошо известно, что модели, которые при этом выбирают, призваны способствовать разработке абстрактных теорий. Причем на смену механическим моделям все чаще приходят математические, являющиеся еще более высокой ступенью абстракции, а потому и теряющие наглядность.

Разные уровни описания наблюдаемых в природе процессов и явлений и разные цели, которые при этом преследуют, ведут к необходимости использовать и строить разные модели. При этом, как отмечает И. Ленгмюр, наш выбор может лежать не между фактом и гипотезой, а только между двумя понятиями (или двумя моделями), которые дают нам возможность лучше или хуже описывать природные явления. Под «лучшим» или «худшим» при этом подразумевается приближенность, простота или большая сложность, большие или меньшие удобства, большая или меньшая общность3.

Ш в а б Г. М. Место физической химии в современном естествознании. —? В сб.: Методологические проблемы современной химии. М., 1967, с. 114—115.

В марксистской методологии соображения «удобства» рассматриваются как в большей степени субъективные, тогда как в процессе познания следует рассматривать адекватность отображения.

73

Причинность в диалектическом ее понимании не обязательно означает однозначность и вероятность не есть неопределенность, напротив, она есть фиксация уровня определенности, т. е. границы здесь подвижны: нет математически однозначного соответствия между причиной и следствием, но есть определенный уровень, предел, граница, которые могут фиксироваться вероятностным соотношением.

Проблема доказательства и опровержения или истинности теории в физике решена определенным образом: путем построения моделей, описывающих все большее число веществ или явлений. Так, например, в квантовой химии на смену понятия «валентность», а затем и методу валентных схем пришли разновидности метода молекулярных орбиталей, как охватывающие широкий круг соединений.

Исторически возникшее интуитивно понятие о валентности н расчет электронной плотности в конкретном веществе нуждались в соответствующем объяснении. Теория должна была описать все известные соединения, их состав и строение. Здесь можно заметить лишь, что исторически такой вопрос возник раньше, чем появилась квантовая механика. Он возник еще в середине XIX в., когда одно и то же понятие стали рассматривать, с одной стороны, «от атома» — свойство атома, вычисленное из изучения свойств молекулы, а с другой стороны — «от молекулы», так как непосредственно соответствующие свойства атома измерены не были.

Метод валентных схем исходит из сохранения индивидуальных атомов в молекуле, а метод молекулярных орбиталей учитывает их «в действии».

Указанные общенаучные понятия могут быть рассмотрены с позиции философских категорий устойчивости (сохраняемости) и изменчивости. При химических реакциях сохраняется часть системы, относящаяся к одной форме организации вещества (ядро и невалентные электроны — атомный остов), а изменяется другая часть системы (валентная зона, вакантные орбитали). Энергетические изменения, в ней происходящие,— величины качественно иного порядка, чем те, которые могли бы «задеть» структуру ядра и вызвать ядерные реакции.

Проблема «состав — строение» в этом случае может быть освещена при учете таких же методологических основ, какие были приняты во внимание физиками при рассмотрении категории «пространство — время»

страница 37
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83

Скачать книгу "Методология химии" (2.57Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
цветы ирисы в коробке lkz ve;xbys
Компания Ренессанс деревянные лестницы готовые - продажа, доставка, монтаж.
стулья изо для офиса
склад для хранения домашних вещей

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(11.12.2016)