химический каталог




Лабораторный практикум по синтетическим каучукам

Автор С.Я.Лазарев, В.О.Рейхсфельд, Л.Н.Еркова

бурно реагировать с водой или выделять при взаимодействии с ней горючие продукты, то применение воды и пенных огнетушителей недопустимо. К таким веществам относятся шелочные металлы (литий, натрий и калий); магний, гидриды металлов, металлорганические соединения, карбид кальция. В этом случае тушение можно производить лишь одеялами, сухим песком или углекислотными огнетушителями, добиваясь прекращения доступа воздуха к источнику горения.

Воду нельзя применять также и для тушения не смешивающихся с ней органических жидкостей, разлитых на горизонтальной поверхности. Горящая жидкость будет растекаться по поверхности воды, и площадь пожара может увеличиваться. В этом случае следует пользоваться асбестовым или шерстяным одеялом, песком, а также огнетушителями (углекислотными и густопенными).

Пенные огнетушители нельзя применять при тушении электроприборов и электропроводов, находящихся под напряжением, так как струя пены является хорошим проводником и возможно поражение током. В случае использования пенного огнетушителя необходимо предварительно выключить общий рубильник.

Для тушения загоревшейся масляной бани следует иметь наготове два куска асбестового картона с вырезами по форме колбы. При прекращении доступа воздуха к горящему маслу обычно легко удается его потушить.

Успешность ликвидации пожара зависит от быстроты действий и правильности применения средств пожаротушения. Пожар легко потушить в самом начале, поэтому в случае вспышки действовать нужно быстро, но без лишней суетливости.

Если вспышка произошла в вытяжном шкафу, то прежде всего необходимо перекрыть дроссель-клапан и выключить вентилятор, чтобы пламя не было затянуто в воздуховод, по которому пожар может распространиться на другой этаж (при выделении отравляющих газов перекрывают только дроссель-клапан).

Студент, на котором загорелась одежда, ни в коем случае не должен бежать по лаборатории, так как при этом горение усиливается. Если нельзя быстро снять с себя горящую одежду, следует броситься на пол и попытаться погасить пламя, перекатываясь по по-ЛУ- В этом случае пострадавшему может быть быстро оказана помощь: на него необходимо накинуть асбестовое или шерстяное одеяло. Если человек в горящей одежде бегает по лаборатории, необходимо прежде всего повалить его на пол и затем накинуть на него одеяло. При тушении горящей одежды возможно также обливание водой.

Применение огнетушителей для тушения горящей одежды недопустимо.

11

МЕРЫ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ

Своевременное оказание помощи пострадавшему может в значительной мере уменьшить тяжесть последствий несчастного случая. Для этой цели в химической лаборатории должна иметься аптечка с перевязочными средствами и некоторыми медикаментами, а каждый студент обязан знать меры первой помощи. Однако первая помощь не заменяет врачебной, поэтому в серьезных случаях после оказания первой помоши пострадавший должен быть направлен к врачу.

Работающие в лаборатории должны знать следующие меры первой помощи:

1. При ожогах кислотами необходимо быстро промыть обожженное место большим количеством воды из-под крана, а затем нейтрализовать разбавленным раствором соды. При ожогах щелочами после обильной промывки водой производят нейтрализацию разбавленным раствором уксусной кислоты.

2. При попадании кислоты или щелочи в глаза нужно быстро промыть их водой из-под крана. Никаких нейтрализующих средств применять не следует. Во всех случаях при поражении глаз после оказания первой помощи пострадавшего необходимо направить к врачу.

3. При ожогах бромом быстро промыть пораженное место водой или спиртом, затем наложить компресс из 1%-ного раствора фенола или 1— 5%-ного раствора тиосульфата натрия.

4. При несильном отравлении парами брома или хлора следует вдыхать пары разбавленного раствора аммиака, а затем выйти на свежий воздух.

5. При термических ожогах следует немедленно делать примочку в месте ожога раствором перманганата калия или этиловым спиртом, затем нанести мазь от ожогов.

6. При поражении электрическим током пострадавшего необходимо сначала освободить от действия тока, выключив рубильник, а затем, если это необходимо, делать искусственное дыхание до прихода врача.

Г л а в а 2. ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ СИНТЕЗА КАУЧУКОВ И ЛАТЕКСОВ

Приборы, применяемые в лаборатории синтетических каучуков для реакций полимеризации или поликонденсации, не отличаются большим разнообразием.

Для реакций при атмосферном давлении применяют реакционные колбы, перемешивание в которых достигается с помощью мешалки или встряхиванием.- Полимеризацию при повышенных температурах и давлениях чаще всего проводят в ампулах и бутылках, а при работе со значительными количествами вещества — в автоклавах. Специфическим оборудованием являются устройства для термостатирования ампул,

12

fiv-гылок и других реакционных аппаратов, а также приборы для проведения реакций с веществами, чувствительными к влаге и кислороду воздуха.

АМПУЛЫ И БУТЫЛКИ

При работе с относительно небольшими количествами вещества применяют ампулы и бутылки, в которых можно хранить под давлением собственных паров такие мономеры, как бутадиен, изобутилен, пропилен, а также проводить полимеризацию при повышенном давлении.

Ампулы. Для изготовления ампул выбирают стеклянные трубки с толщиной стенок 0,8-1 мм, не имеющие каких-либо дефектов (пузырей, царапин и т. д.).

Ампулы с длинной шейкой* (рис. 2.1, а) могут быть использованы не более 1-2 раз, поэтому в некоторых случаях более удобны ампулы, герметизируемые посредством резиновой пробки, как это показано на рис. 2.1, б. При изготовлении пробки из самозатягивающейся резины можно, не нарушая герметичности, вводить в ампулу при помощи медицинского шприца отдельные ингредиенты или отбирать пробы для анализа.

Нагревать ампулу можно, лишь поместив ее в защитный металлический патрон, предохраняющий от ранения осколками при случайном разрыве ампулы. Ампулу фиксируют в патроне с помощью отрезка резиновой трубки, свободно надетой на шейку ампулы. Отрезок трубки должен быть несколько длиннее шейки и упираться в крышку патрона (рис. 2. 2).

Бутылки. Использование бутылок позволяет работать с несколько большими количествами вещества, чем при применении ампул. Более всего пригодны для этих целей бутылки из-под шампанского, которые выдерживают давление до 5 МПа. Герметизировать бутылки можно с помощью резиновой пробки** либо, что лучше, посредством специального герметизирующего устройства, изображенного на рис. 2. 3, а. На горло бутылки 1 надевают обойму 2, в которую вкладывают разрезные вкладыши („сухарики") 3, препятствующие соскальзыванию обоймы с горла бутылки. Для предотвращения скалывания .выступа горла между вкладышем и выступом помещают мягкую прокладку 4 (например, из хлопчатобумажного шнура). Затем на горло бутылки кладут пластину ¦5 иэ самозатягивающейся резины, которая прижимается металлической пластиной 6 с отверстиями посредством накидной гайки. 7.

При полимеризации бутылку помещают в защитную металлическую гильзу (рис. 2. 3, б) и фиксируют

страница 4
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

Скачать книгу "Лабораторный практикум по синтетическим каучукам" (3.86Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
выпрямление порога без покраски
металлические шкафы по индивидуальным размерам
кп на новорижском шоссе
насос grundfos cr 32-11

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(22.10.2017)