химический каталог




Органическая химия

Автор А.М.Ким

чения (ДСО). Ее суть заключается в переносе центра тяжести на самостоятельное добывание знаний, которое достигается изменением ролевых функций. Уменьшая количество аудиторных занятий, делая их по содержанию установочными, методологическими, преподаватель выполняет в большей степени функции консультанта. Обучаемый, самостоятельно осваивая учебный материал, выполняет необходимый объем самостоятельных работ разных уровней, а необходимые практические навыки и умения естественно приобретает в лабораториях под руководством преподавателя. Такая система обучения будет эффективной при условии предоставления обучаемому всего комплекса учебно-методического и дидактического материала.

В рамках создаваемого комплекса для дистанционной системы обучения органической химии и предлагается настоящее пособие. Его основой является курс лекций по органической химии, читаемый автором в Новосибирском государственном педагогическом университете. Наряду с лекционным материалом данное пособие содержит задачи и упражнения, позволяющие оценить усвоение теоретического материала.

17

Следует отметить некоторые основные особенности данного пособия.

1. Отбор материала производился из соображений экономичности и методологической важности для будущего учителя, химического образования в школе как общекультурного, так и специального.

2. Дедуктивное, по возможности, построение курса. Основные затруднения при работе со студентами педагогического вуза связаны как со слабой физико-математической подготовкой, так и с применением интегративных методов для освоения того или иного материала. Аксиоматический подход, когда основной упор делается на понимание физической и химической природы явлений, но с их математическим описанием, построение изучения фактологического материала с точки зрения основных теоретических представлений помогают преодолевать эти затруднения.

3. Подробное рассмотрение небольшого числа основных, базовых классов органических соединений с ответом на возможно большее число вопросов «почему». Отсутствие объяснений причинно-следственных связей или их недостаточность являются характерными для большинства доступных студентам учебников и учебных пособий по органической химии. Необходимо заложить у обучаемого еще в школе потребность задавать вопросы и находить на них ответы. В пособии даны некоторые примеры такой технологии изучения органической химии.

4. Системный подход при изложении фактического материала. Такой подход подразумевает, во-первых, некий общий алгоритм изучения отдельных классов, в том числе и с точки зрения общетеоретических представлений; во-вторых, построение, по возможности, матрицы признаков и свойств-следствий проблемы, которые необходимо принять во внимание для полноты ее изучения. Такая матрица не обязательно должна быть симметричной. Процесс познания во времени характеризуется в таком случае расширением матрицы по вертикали и горизонтали и рассмотрением каждого ее элемента. Причем не обязательно наличие информации в момент изучения. Это позволяет наделить такую матрицу предсказательной силой и элементом целеполагания как в учебных, так и научных целях. Методический прием Д. И. Менделеева претворяется, таким образом, в конкретной мыслительной и учебной деятельности, что будет полезно школьнику, студенту, будущему научному сотруднику, творческому работнику.

5. В пособии сознательно исключены вопросы, связанные с выделением, очисткой, структурным и количественным анализом органических соединений, применением для этих целей физических методов, так как, по мнению автора, полезнее и продуктивнее их рассматривать отдельно.

6. Данное пособие никоим образом не может претендовать на полноту фактологического материала. По этим причинам оно должно использоваться в учебном процессе параллельно с известными учебниками и учебными пособиями. Библиография таких изданий приводится.

Автор полагает, тем не менее, что как базовые понятия и классы органических соединений, так и методологические аспекты, рассмотренные в пособии, будут полезны и интересны не только студентам педагогических и других вузов, но и учителям, ученикам средней школы, углубленно изучающим химию.

Автор понимает, что книга не свободна от недостатков, и будет весьма признателен за предложения и замечания.

В заключение автор хотел бы выразить искреннюю благодарность профессору А. Ж. Жафярову за идеологию ДСО, в которой по его настоянию создавалась эта книга, профессорам В. Д. Шгейнгарцу и В. Б. Пухнаревич за огромную, неоценимую помощь при редактировании книги, их замечания и предложения способствовали улучшению качества книги, своей жене И. В. Ананьиной за бесконечное терпение и понимание.

Автор

18

Введение

Светлой памяти академика Валентина Афанасьевича Коптюга

Развитое человечества в конечном итоге сводится к удовлетворению все возрастающих потребностей человека. Сохранение и воспроизводство homo sapiens как биологического вида в природе определяет фактически основу его жизнедеятельности. Достигается эта цель удовлетворением потр

страница 6
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201

Скачать книгу "Органическая химия" (17.23Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
утеплитель цена за м2
невролог чертаново
Деревянные мини стенки купить
ремонт встроенных холодильников gorenie

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(23.06.2017)