химический каталог




Химия. Готовимся к единому государственному экзамену

Автор О.С.Габриелян, П.В.Решетов, И.Г.Остроумов, А.М.Никитюк

и (II) и азотной кислотой;

4) гидроксидом меди (II) и серной кислотой.

г*

11. Ионному уравнению реакции

ЗСа2+ + 2Р0|- = Са3(Р04)2 соответствует взаимодействие:

1) кальция с фосфорной кислотой;

2) оксида кальция с фосфорной кислотой;

3) гидроксида кальция с фосфорной кислотой;

4) хлорида кальция с фосфатом калия.

12. Электролизу, итоговое уравнение которого

отражает запись:

2NaCl + 2Н20 —?* 2NaOH + С12 + Н2,

подвергается:

1) расплав хлорида натрия;

2) раствор сильвинита;

3) раствор хлороводорода;

4) раствор хлорида натрия.

13. Омылением жира называется:

1) использование мыла при переработке жира;

2) гидролиз жира с применением щелочи или карбоната щелочного металла;

3) получение глицерина из жира с помощью мыла;

4) получение жирных кислот из жира с помощью мыла.

14. Хлорид железа (II) не получают реакцией:

1) соединения; 3) замещения;

2) разложения; 4) обмена.

15. В характеристике реакции гидролиза точно

выражение: «Реакция гидролиза — это реакция:

1) обменного взаимодействия веществ с водой, приводящая к их разложению;

2) обратимая;

3) эндотермическая;

4) диссимиляции».

16. Денатурация белков — это процесс:

1)гидролиза белков;

2) разрушения первичной структуры белков;

3) разрушения всех четырех структур белков;

4) разрушения вторичной, третичной и четвертичной структур белков.

17. Укажите неверное утверждение: «В неорганической химии:

1) все реакции замещения — это окислительно-восстановительные реакции;

2) все реакции обмена — это не окислительно-восстановительные реакции;

3) если в реакциях разложения образуется хотя бы одно простое вещество — это обязательно окислительно-восстановительная реакция;

4) если в реакциях соединения участвует хотя бы одно простое вещество — это не окислительно-восстановительная реакция».

18. Укажите неверное утверждение: «Реакция

хлорирования метана — это реакция:

1) замещения;

2) цепная свободнорадикальная;

3) каталитическая;

4) гомогенная».

19. Укажите неверное утверждение: «Реакция

синтеза оксида азота (II) из азота и кислорода —

это реакция:

1) соединения; 3) гомогенная;

2) обратимая; 4) экзотермическая».

20. Из курса биологии вам известны два взаимосвязанных противоположных процесса: ассимиляция и диссимиляция, — которые лежат в основе

обмена веществ и энергии в живых клетках и организмах. Какое из утверждений, характеризующих эти процессы, не верно:

1) ассимиляция и диссимиляция — это процессы единства и борьбы противоположностей;

2) ассимиляция — это процессы синтеза более богатых энергией соединений из менее богатых, то есть эндотермические;

3) диссимиляция — это процессы разложения более богатых энергией соединений на менее богатые, то есть экзотермические;

4) процесс денатурации белков — это пример процесса диссимиляции?

21. Неверно одно из следующих утверждений:

«Процесс биосинтеза белка в организме характеризуется:

1) образованием полипептидов;

2) поглощением энергии;

3) образованием протеинов из протеидов;

4) принадлежностью к реакциям матричного синтеза».

22. К эндотермическим реакциям не относится:

1) биосинтез белков;

2) фотосинтез;

3) брожение глюкозы;

4) образование АТФ из АДФ.

23. К экзотермическим реакциям не относится

следующий биохимический процесс:

1) спиртовое брожение глюкозы;

2) гликолиз;

3) хемосинтез;

4) синтез жиров из глицерина и жирных кислот.

24. Закончите выражение, подобрав к термину

антоним: «Гидрирование — дегидрирование,

этерификация — гидролиз, полимеризация — ...

1) поликонденсация;

2) вулканизация;

3) деполимеризация;

4) сополимеризация».

25. К реакциям матричного синтеза не относится

процесс:

1) редупликации ДНК;

2) биосинтеза белка;

3) трансляции, то есть «переписка» информации с ДНК на и-РНК;

4) образование АТФ из АДФ.

26. К фотохимическим реакциям не относится

следующая:

1) фотосинтез;

2) получение озона в тропосфере;

3) хлорирование метана;

4) разложение пероксида водорода в присутствии оксида марганца (IV).

27. Чтобы ослабить или прекратить гидролиз хлорида цинка, к его раствору необходимо добавить:

1) дистиллированной воды;

2) твердого хлорида калия;

3) щелочи;

4) кислоты.

28. В результате разложения некоторого вещества образуются перхлорат калия и хлорид калия.

Коэффициент перед формулой исходного вещества и число атомов в его формульной единице равны соответственно:

1)4 и 5; 3)4 и 4;

2) 5 и 4; 4) 5 и 5.

29. Взаимодействие раствора азотной кислоты с

фосфором сопровождается выделением оксида

азота (II). Коэффициент перед формулой другого

продукта реакции и число атомов в его молекуле

равны соответственно:

1)7иЗ; 3)7 и 7;

2)ЗиЗ; 4)3 и 8.

30. Используя свои знания о свойствах органических и неорганических веществ с участием воды,

покажите на примере химии этого соединения все

многообразие классификации химических реакций (экзо- и эндотермические процессы; реакции

разложения, соединения, замещения,

страница 13
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Скачать книгу "Химия. Готовимся к единому государственному экзамену" (461Kb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
аренда пассажирского автобуса
нормы по шумоизоляции дверей в кинозалы
сколько стоит отрихтовать крышку багажника рено логан
матрас 160 80

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(25.09.2017)