химический каталог




Основы учения об антибиотиках

Автор Н.С.Егоров

зма оказывают, по-видимому, на процессы биосинтеза антибио- 4

тиков большее влияние; чем, например, предшественники образо- 'J

вания антибиотических веществ. ij

Рассмотренные здесь основные способы вмешательства в био- \

синтетическую деятельность микроорганизмов, позволяющие осуществить направленный синтез антибиотиков, и отдельные примеры -i

такого биосинтеза показывают, что проблема направленного полу- |

чения антибиотических веществ имеет огромное теоретическое и ?

практическое значение. Однако успешное развитие этой проблемы I

возможно только на основе глубокого изучения физиологии об- I

мена веществ организма и путей биосинтеза антибиотиков. ";

Вместе с тем необходимо иметь в виду, что направлять биосинтетическую деятельность того или иного организма можно Только , в пределах его наследственной способности образовывать в процессе жизнедеятельности те или иные антибиотики. Иными словами, создание различных условий культивирования, например Penicil' ^

Hum chrysogenum или любого другого продуцента пенициллина, и

введение в субстрат предшественников позволяет ожидать'биосинтез антибиотиков, относящихся только к пенициллинам. Такой организм, по-видимому, никогда не сможет синтезировать антибиотики типа стрептомицина, фумагилли'на или полимиксина. Те же

самые закономерности имеют место и в отношении любых других

продуцентов антибиотиков. .

Продуцент хлортетрациклина — Str. aureofaciens способен под влиянием изменения условий культивирования (состав среды) изменять свою биосинтетическую способность, но только в пределах образования тетрациклиновых антибиотиков.

Эти примеры еще раз показывают, что образование антибиотиков носит не случайный характер, зависящий только от условий культивирования организма. Биосинтез антибиотиков — это биологическое свойство организма, возникшее в ходе эволюционного развития вида и наследственно закрепленное. Условиями культивирования можно стимулировать или, наоборот, подавлять способность к биосинтезу антибиотика, но нельзя вызвать образование вещества, не свойственного характеру обмена определенного организма.

Изменение биосинтетической деятельности организма с целью получения нового, не свойственного данному штамму антибиотика теоретически возможно лишь в том случае, если изменением влияния внешних условий коренным образом будет изменена природа организма; в этом случае образуется новый вид микроорганизма с новым типом обмена веществ.

364

ХАРАКТЕР И МЕХАНИЗМ БИОЛОГИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ АНТИБИОТИКОВ

зывающей бактериостатическнй эффект, наблюдается бактерицидное действие препарата.

Если вещество обладает бактериостатическим, бактерицидным или бактериолитнческнм свойствами, то это лишь указывает на конечный результат действия антибиотика, а не на механизм, при помощи которого получен тот или другой биологический эффект.

Под механизмом биологического действия антибиотика необходимо понимать те изменения в биохимической деятельности клеши или, точнее, те нарушения путей обмена веществ микроорганизма, вызываемые данным препаратом, которые в конечном счете приводят к остановке развития или к гибели организма. Изучение механизма действия антибиотика помогает вскрыть причины его биологического эффекта как в отношении микробной клетки, так и макрооргаиизма.

Изучение механизма биологического действия антибиотических веществ ставит своей целью определение нарушений обмена веществ, вызываемых антибиотиком в микробной клетке, установ»

366

367

левие точки или точек его главного, основного приложения в це- -пи обменных реакций, определение мишени действия антибиотика, выявление молекулярных основ действия антибиотического вещества, а также установление причин отсутствия аналогичного действия антибиотика на резистентные к нему формы микробов и макроорганизмы. Как отмечает Хан, при определении механизма биологического действия антибиотика необходимо учитывать ряд критериев.

?1. Подавляемая реакция должна быть жизненно необходимой для клетки.

2. Подавление должно быть специфичным, т. е. оно должно обнаруживаться только у организмов, чувствительных к действию определенного антибиотика.

3. Антибиотик должен подавлять реакцию примерно в тех же концентрациях, в которых он вызывает подавление роста.

4. Подавление должно следовать закону «все или ничего».

5. Подавление данной реакции должно определяться химической структурой антибиотиков точно таким же образом, как и подавление роста.

Несмотря на многообразие химического строения антибиотиков, образуемых различными группами организмов, можно отметить, чтО все они обладают некоторой общностью первичного действия на' микробные клетки; 1). все антибиотики в той или иной степени адсорбируются клеткой;(клеточной стенкой), 2) все антибиотики подавляют рост чувствительных культур, даже присутствуя в очень низких концентрациях, 3) все антибиотики обладают избирательным биологическим действием.

Вместе с тем характер и в особенности механизм биологического действия каждого антибиотического вещества

страница 129
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165

Скачать книгу "Основы учения об антибиотиках" (6.31Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
что означают жёлтые хризантемы
акустические колонки для дома
полка для растений купить
где в курске можно сделать узи лимфоузлов

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(08.12.2016)