химический каталог




Лабораторный практикум по технологии резины

Автор Л.А.Бергштейн

гослойных пластин при помощи штанце-вого ножа. При этом соблюдают направление каландрования и основы ткани, которые должны совпадать с большой осью ножа. Число образцов — не менее трех. Образцы кондицинируют при температуре (23 ± 2) °С и влажности воздуха (50—70) % не менее 24 ч. С одного конца образца предварительно расслаивают ножом участок на длину 30—50 мм. Металлической линейкой измеряют в трех точках ширину рабочего участка образца с погрешностью до 0,5 мм и записывают ее среднее арифметическое значение. В случае испытаний при повышенной температуре за время подготовки образцов включают общий рубильник и пакетные выключатели обогрева термокамеры разрывной машины, устанавливают на терморегуляторе заданную температуру испытания и прогревают камеру. По достижении необходимого

ПРОТОКОЛ 15

определения прочности связи между слоими резины и ткани температурного режима три пакетных выключателя выключают, оставляя один для автоматического регулирования температуры.

Проводят осмотр разрывной машины до включения и на холостом ходу. Устанавливают заданные груз на маятнике и скорость движения нижнего зажима.

Проведение работы. Образец зажимают в зажимах разрывной машины за расслоенные концы, включают кнопочным пускателем электродвигатель нижнего зажима и ведут расслаивание, следя за колебаниями стрелки силоизмерителя и записывая показания не менее пяти пар минимальной и максимальной силы. При переходе расслоения в другой слой образец надрезают так, чтобы восстановить направление расслаивания (результаты, получаемые в это время, не учитывают).

Результаты испытания заносят в протокол 15.

Расчеты. Сопротивление расслаиванию сгр (Н/м) рассчитывают по формуле:

"р = Рср/*, (13.9)

где РСр — среднее арифметическое не менее чем из трех наименьших максимальных значений силы, Н; b — ширина испытуемого образца, м.

Результатом испытания является среднее арифметическое значение сопротивления расслаиванию ар не менее трех образцов, отличающихся от него не более чем на +10 %.

При использовании самопишущего прибора вычисление результатов ведут по полученной диаграмме расслаивания в координатах сила — время.

Горизонтальную ось диаграммы, соответствующую проекции кривой расслаивания на эту ось, разделяют на четыре равные части и проводят перпендикулярные линии, пересекающие кривую. На двух средних отрезках кривой отмечают все максимумы, не учитывая крайние отрезки. Затем выбирают наиболее низкие максимумы, количество которых должно составлять 50 % от всех отмеченных максимумов. Рассчитывают среднее арифметическое их значение РСр. которое и является сопротивлением расслаивания испытуемого образца.

43,2

41,8

41,6 41,7

42,0 41,6

(—6 макс.) (—3 мин.)

Пример (рис. 15.2):

41,6 41,7 41,6

222

= 41,63 кгс.

41,6 + 41,7 + 41,6

При сравнении полученных результатов с нормами выявляют причины возможных отклонений, возникающих при повышенной влажности ткани, нарушении когезионной прочности резинового слоя, .несоблюдении состава резиновых смесей: содержания каучука, наполнителей, пластификаторов, адгезионных добавок, вул223

П Р ИЛ О ЖЕНИЯ

1. ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ НА ЛАБОРАТОРНОМ ОБОРУДОВАНИИ

В период прохождения лабораторного практикума учащиеся должны строго соблюдать следующие правила.

— К работе на оборудовании допускаются учащиеся, освоившие приемы работы и прошедшие инструктаж по технике безопасности.

— Работу ведут в застегнутом халате, с застегнутыми рукавами и в головном уборе. На вулканиэационном прессе работают в рукавицах; с термошкафами, термокамерами с электрообогревом— в тканевых или диэлектрических перчатках. ТЛри работе с охлаждающими смесями, агрессивными Жидкими средами используют резиновые перчатки, стойкие к дайной среде.

— Подготовку и выполнение лабораторной работы ведут только под наблюдением преподавателя или лаборанта.

— Перед началом работы учащийся должен тщательно осмотреть и проверить оборудование, убедиться в его чистоте, исправности и отсутствии посторонних предметов в рабочих зонах и приводе машины.

Затем включить машину и проверить исправность кнопочных включателей, аварийных и предохранительных устройств, клапанов привода, ограждений, ?системы смазки, трубопроводов и вентилей. На оборудовании, ие имеющем ограждений на движущихся частях машины, работать запрещается.

— При неисправностях оборудования, замеченных в начале и в ходе работы, учащийся должен немедленно выключить машину н сообщить преподавателю или старшему лаборанту.

— Рабочее место и пол вокруг машины должны быть свободными и чистыми.

— При пуске машины учащийся должен предупредить всех лиц, находящихся рядом.

— Во время работы категорически запрещается:

класть руки и облокачиваться на вращающиеся части машин, прикасаться к режущим поверхностям;

поправлять и подталкивать руками материал во вращающиеся, под режущие и смыкающиеся части машины;

передавать инструмент через режущие и вращающиеся части машины;

вынимать посторонние предметы на ходу и при ос

страница 82
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87

Скачать книгу "Лабораторный практикум по технологии резины" (1.92Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
монтаж ввертных петель
знаки: объкт находится под видеонаблюдением
8869EGG
one stepsauflon

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(18.08.2017)