химический каталог




Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы

Автор Н.Е.Кузьменко, В.В.Еремин

ппы с образованием соли аммония:

СН3СН2СН3-СН-ОН + 2Н20 СН3СНгСН2—СН-ОН

CN COONH4

C5HflON C5H1303N

Ответ. Исходное вещество — бутанол-1, конечное вещество — аммонийная соль 2-гидроксипентановой кислоты. '

§ 27.2. Задачи и упражнения

27-1. Какой простейший альдегид имеет изомер среди карбонильных соединений?

27-2. Напишите общую формулу гомологических рядов предельных альдегидов и кетонов. Назовите один класс соединений, изомерных альдегидам с тем же числом атомов углерода.

27-3. а) В чем заключается разница а электронном строении углерод-кислород в альдегидах и алкенах? б) В чем заключается разница в электронном строении связи углерод-кислород в альдегидах и спиртах?

27-4. Среди перечисленных ниже веществ выберите те, которые являются изомерами пентаналя: пентанон-2, метилэтилкетон,

352 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 3. Органическая химияВ- D- А.

*27-17. Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей схеме: диметилкетон Разные буквы обозначают разные вещества, каждая стрелка обозначает одну реакцию.

*27-18. Напишите уравнения реакций, в результате которых степень окисления одного из атомов углерода изменяется следующим образом:

С-2 —* С0 —- с*2 —- с+2.

В уравнениях используйте структурные формулы и укажите искомый атом углерода.

27-19. Вычислите массу карбида кальция, содержащего 20% примесей, необходимую для двухстадийного синтеза ацетальдегида (выход продукта на каждом этапе равен 80%). Требуется получить 20 кг 20% -ного раствора ацетальдегида.

27-20. Какую массу метилэтилкетона можно получить трехста-дийным синтезом из 740 г бутанола-1, если выход продуктов на каждой стадии составляет 50% ? Напишите схему синтеза.

27-21. Какая масса 1-бромпропана потребуется для получения путем ряда превращений 29 г ацетона, если все реакции протекают со 100% -ным выходом?

27-22. Укажите два основных отличия химических свойств альдегидов и кетонов.

27-23. Приведите примеры реакций присоединения, характерных для альдегидов.

27-24. С помощью какой реакции можно отличить ацетон от изомерного ему карбонильного соединения?

27-25. Определите строение соединения состава С4Н80, если известно, что оно при каталитическом восстановлении образует вторичный бутиловый спирт.

27-26. Напишите уравнение реакции присоединения гидросульфита натрия к формальдегиду.

27-27. Напишите уравнение реакции присоединения воды к трихлоруксусному альдегиду. Объясните, почему продукт обладает большей устойчивостью, чем гидрат формальдегида.

27-28. Расположите приведенные ниже карбонильные соединения в ряд по убыванию активности в реакциях присоединения: '

СН3—СНО, СН8—СО—СН3, СС13—СНО.

2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 353 Глава 27. Альдегиды и кетоны

Ответ мотивируйте с помощью электронных представлений. Напишите уравнения трех реакций присоединения с наиболее активным веществом.

27-29. Какие вещества образуются при действии хлорида фосфора (V) на следующие соединения: а) пропаналь; б) бутанон; в) бен-зофенон (дифенилкетон)?

27-30. Напишите уравнение реакции: а) ацетальдегида; б) формальдегида с избытком аммиачного раствора оксида серебра.

27-31. Бесцветный газ А, немного легче воздуха, почти не имеющий запаха, при окислении кислородом в присутствии хлоридов палладия и меди превращается в соединение В. При пропускании паров вещества В вместе с водородом над нагретым никелевым катализатором образуется соединение С, обладающее наркотическим действием. Взаимодействуя с гидроксидом меди (II), соединение В окисляется до вещества D, водный раствор которого имеет кислую реакцию. Приведите формулы веществ А, В, С, D. Напишите уравнения реакции.

27-32. Вещество А вступает в реакцию «серебряного зеркала». Окислением А получают соединение В, которое вступает в реакцию с метанолом в присутствии концентрированной серной кислоты; при этом образуется С — вещество, обладающее приятным запахом. При сгорании вещества С образуется углекислого газа в 1,5 раза больше, чем при сгорании вещества В. Приведите формулы веществ А, В и С. Напишите уравнения реакций.

27-33. Вещество состава С5Н10О не реагирует со свежеосажден-ным гидроксидом меди (II) в присутствии NaOH. При частичном восстановлении водородом в присутствии катализаторов гидрирования оно превращается во вторичный спирт симметричного строения, а при полном восстановлении — в н-пентан. Определите строение исходного соединения и назовите его по систематической номенклатуре.

27-34. Приведите одну из возможных структурных формул вещества А С4НвО, которое дает реакцию «серебряного зеркала», обесцвечивает бромную воду и холодный раствор перманганата калия, При взаимодействии с водородом в присутствии никелевого катализатора А превращается в соединение состава С4Н10О. Напишите уравнения реакций.

27-35. В трех запаянных ампулах находятся три разных газа: бутан, пропен, формальдегид. Опишите, как можно определить, где какой газ находится. Приведите необходимые уравнения реакций.

27-36. В трех прон

страница 89
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134

Скачать книгу "Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы" (10Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
venezia ручки
трафареты хоккейная тематика
скамья волна цена
qbm 3020-5

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(22.08.2017)