химический каталог




Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы

Автор Н.Е.Кузьменко, В.В.Еремин

т. е.

5,3 7,55

14л - б 14л-7+ 46 1

откуда л = 8. Молекулярная формула гомолога бензола — С8Н10. Ответ. СЙН]П.

По условию количества дихлорида и дибромида равны:

3,50 = 5,28 12х + у + 71 12х + у + 160'

откуда 12* + у ~ 104. Простым перебором находим единственное химически возможное решение этого уравнения: х = 8, у — 8. Искомый углеводород имел формулу С8Н8 и принадлежал гомологическому ряду СпН2п_8. Если бы в его составе не было двойной связи, то было бы на два атома водорода больше и углеводород принадлежал бы ряду СпН2п_б. Это наводит на мысль о том, что искомый углеводород — ароматический, имеющий двойную связь в боковой цепи. Из восьми атомов углерода шесть образуют бензольное кольцо, а два должны

§ 25.2. Задачи и упражнения

25-1. Напишите общую формулу ароматических соединений ряда бензола. Приведите структурную формулу одного из членов этого ряда, содержащего 14 атомов углерода в молекуле.

25-2. Приведите структурные формулы двух изомеров бензола, не относящихся к ароматическому ряду.

25-3. Приведите примеры изомерных гомологов бензола, различающихся положением замещающих групп.

25-4. Сколько может существовать изомерных: а) три мети л бензолов; б) тетраметилбензолов; в) пентаметилбенэолов? Приведите их структурные формулы.

326 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 3. Органическая химия

2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 327 Глава 25. Ароматические углеводороды

? C7Hfi09

*C7HKNO..

328 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 3. Органическая химия

2400 задач по химии длл школьников и поступающих в вузы 329 Глава 25. Ароматические углеводороды

330 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 3. Органическая химия

2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 331 Глава 25. Ароматические углеводороды

Определите функциональные группы X и Y. Укажите условия протекания всех реакций.

*25-50. Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей схеме:

X X Y X

Определите функциональные группы X и Y. Укажите условия протекания всех реакций.

*25-51. Напишите уравнения реакций,-соответствующие следующей схеме:

X X Y Y

09N

Определите функциональные группы X и Y. Укажите условия протекания всех реакций.

КОН

25-52. Напишите уравнения реакций, которые позволят осуществить следующие превращения: нго

^ СНаС1 (1 моль) ^ С12 (1 моль) ^

6 6 А1С13 на свету

Приведите структурные формулы соединений А — D.

С-Н.ОН

25-53. Напишите схемы реакций, соответствующих следующей последовательности превращений:

Г XX CaHsC1 Clz. Av КОН КМпО,

°б"в A1CL Е.

Br„ hv КОН K2CR2Q7

^в"б ЩР04 Н20 " * * H2S04 Fe

Назовите неизвестные вещества А — Ей напишите их структурные формулы.

КМпО. -Г ц р/л^ Д.

\ \Л*25-55. Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей последовательности превращений:

? ь

пропен Вга. HV КОН Нг, N1

СвНд и т>л " -А- Б ~. „ В ; * А ^6А16 Н3Р04 СгН60Н ( л Fe HzS04

Назовите неизвестные вещества А—Е и напишите их структурные формулы.

*25-56. Укажите, как с помощью трехстадийного синтеза можно получить 2-бром-4-нитробенэойную кислоту по следующей схеме: толуол —Xj —Х2 —- 2-бром-4-нитробензойная кислота.

Напишите уравнения реакций, назовите промежуточные соединения.

*25-57. Укажите, как с помощью трехстадийного синтеза можно получить 3-аминобензойную кислоту по следующей схеме:

стирол —*? X, —- Х2 —*? 3-аминобензойная кислота.

Напишите уравнения реакций, назовите промежуточные соединения.

*25-58. Напишите уравнения реакций (с указанием условий проведения), соответствующие следующей последовательности превращений: С7Н8 — С7Н50гК — C7H50В уравнениях укажите структурные формулы реагентов и продуктов реакций.

25-59. При гидрировании 7,8 г бензола до циклогексана при нагревании в присутствии катализатора поглотилось 3,36 л (в пересчете на н. у.) водорода. Определите выход циклогексана.

25-60. Какая масса оксида марганца (IV) потребуется для получения хлора, необходимого для превращения 10 мл бензола (плотность 0,8 г/мл) в гексахлорциклогексан7

25-61. При бромировании бензола в присутствии FeBr3 образовался газ, который пропустили через избыток раствора нитрата серебра. При этом образовался осадок массой 4,70 г. Какая масса бензола вступила в реакцию с бромом и сколько граммов бромбензола образовалось?

*> . 25-62. При хлорировании гомолога бензола массой 16,0 г в присутствии хлорида железа (III) образовалась смесь монохлорпроизвод-ных такой же массы. Установите молекулярную формулу гомолога бензола, если выход реакции составил 77,7%.

332 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы

3. Органическая химия

2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 333 Глава 26. Спирты и фенолы

Спирты и фенолы

Спиртами называют соединения, содержащие одну или несколько гидроксильных групп —ОН, связанных с углеводородным радик

страница 84
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134

Скачать книгу "Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы" (10Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
тейлор момсен концерт
купить штатные головы для volkswagen
мебельная фурнитура cali
борцовки в саратове

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(19.01.2017)