химический каталог




Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы

Автор Н.Е.Кузьменко, В.В.Еремин

1) могут прореагировать с 20 г 36,5%-ной соляной кислоты. Определите качественный и количественный (в граммах) состав смеси, если известно, что оба вещества содержат одинаковое число атомов углерода.

t *30-26. Смесь массой 32,2 г, состоящая из пропиламина, аминоуксусной кислоты и этилацетата, может прореагировать с хлороводо-родом объемом 4,93 л (н. у,). Та же смесь такой же массы может прореагировать с 200 мл 1,5 М раствора гидроксида калия. Вычислите массовые доли веществ в исходной смеси.

30-27. Приведите в общем виде уравнение реакции образования соединений с пептидной связью.

30-28. Приведите структурные формулы двух изомерных пептидов.

30-29. Сколько дипептидов может быть получено из: а) трех аминокислот; б) п аминокислот?

30-30. Сколько трипептидов может быть "получено из: а) двух аминокислот; б) п аминокислот?

30-31. Напишите структурные формулы двух природных дипептидов, состоящих из разных аминокислотных остатков и имеющих в молекуле шесть атомов углерода и три атома кислорода.

30-32. Напишите структурную формулу одного из природных трипептидов, в молекуле которого на пять атомов кислорода приходится два атома серы.

394 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 3. Органическая химия

2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 395

Глава 30. Аминокислоты, пептиды и белки

30-33. Напишите структурную формулу одного из природных трипептидов, в молекуле которого на один атом серы приходятся пять атомов кислорода и четыре атома азота.

30-34. Напишите уравнения реакций одного и того же дипептида с избытком концентрированной соляной кислоты и с избытком концентрированного раствора щелочи при нагревании.

30-35. Молекулярная формула некоторой аминокислоты — C4HQN03. Напишите молекулярную формулу тетрапептида, образованного остатками этой кислоты.

*30-36. Определите строение вещества, имеющего состав CeH1203S2N2, если известно, что из него можно получить соединение состава C3H9OeS2N.

*30-37. При нагревании соединения А состава C7H12N205 с избытком концентрированной соляной кислоты образовалось соединение C5H10NO4Cl. При обработке А разбавленной азотной кислотой (без нагревания) образуется вещество C7H13N308. Установите возможную структуру А и напишите уравнения реакций.

*30-38. Напишите уравнения реакций (с указанием структурных формул веществ), соответствующие следующим схемам:

1) С2Н302С1 — X — C4H8N204Ca;

2) С3Н502С1 —- X — C3H9N06S;

3) C6H1203N2 — X — C3H6N02K;

4) CI0H16O7N2 — C5H1004NC1.

30-39. Какую массу дипептида состава C4H8OaN2 теоретически можно получить из 15,0 г уксусной кислоты? Напишите схему синтеза.

30-40. Для полного гидролиза образца дипептида массой 24,0 г потребовалось 2,7 г воды. Установите структуру дипептида, если известно, что при гидролизе образовалась только одна аминокислота.

30-41. При кислотном гидролизе 33 г дипептида образовалось только одно вещество — хлороводородная соль одной из аминокислот. Масса этой соли равна 55,75 г. Установите строение дипептида. 30-42. Для полного гидролиза образца трипептида массой 27,9 г потребовалось 3,6 г воды. Установите структуру трипептида^ если известно, что при гидролизе образовалась только одна аминокислота.

*30-43. При гидролизе нескольких дипептидов образовалась смесь глицина, фенилаланина, глутаминовой кислоты и лизина. Один из дипептидов разделили на две равные части. Одну часть обра396 2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 3. Органическая химия

2400 задач по химии для школьников и поступающих в вузы 397 Глава 31. Углеводы

ГЛАВА 31

Углеводы

Углеводы — это природные органические соединения, имеющие общую формулу Cm(H20)n (т, п > 3), Углеводы делят на три основные группы: моносахариды, дисахариды и полисахариды.

Моносахаридами называют такие углеводы, которые не могут гидролизоваться с образованием более простых углеводов. По числу атомов углерода моносахариды делят на тетрозы (C4Hg04), пентозы и гексозы (С6Н1206). Важнейшие гексозы — рибоза, глюкоза и фруктоза:

Молекулы всех моносахаридов, а также многих дисахаридов могут существовать в линейной и циклической формах. Циклические формы образуются из линейных за счет присоединения одной из гидроксильных групп к карбонильной группе, например:

Н

Н-НЗ—ОН НО—с—н

н—с—ОН н—с

сн,он

Образующиеся циклы содержат пять или шесть атомов, один из которых — кислород.

Основная биологическая роль углеводов заключается в том, что реакции их окисления дают энергию для жизненных процессов.

Рекомендуемая литература: [Кузьменко, Дрофа, 1997, § 25], [Кузьменко, ФКК, 1998, гл. 28], [Фримантл, т. 2, гл. 20.2], [Еремина, 1998, § 26], [Потапов, гл. 19].

Все моносахариды представляют собой бифункциональные соединения, в состав которых входят неразветвленный углеродный скелет, несколько гидроксильных групп и одна карбонильная группа. Моносахариды с альдегидной группой называют алъдозами, а с кетогруппой— кетозами. Так, глюкоза — это альдогексоза, а фруктоза — это кетогексоза.

Все моносахариды проя

страница 100
< К СПИСКУ КНИГ > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134

Скачать книгу "Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы" (10Mb)


[каталог]  [статьи]  [доска объявлений]  [прайс-листы]  [форум]  [обратная связь]

 

 

Реклама
такси оплата по безналу москва
неисправности сплит системы балу
курсы оценка финансовых активов фирмы
ремонт холодильника амана

Рекомендуемые книги

Введение в химию окружающей среды.

Книга известных английских ученых раскрывает основные принципы химии окружающей среды и их действие в локальных и глобальных масштабах. Важный аспект книги заключается в раскрытии механизма действия природных геохимических процессов в разных масштабах времени и влияния на них человеческой деятельности. Показываются химический состав, происхождение и эволюция земной коры, океанов и атмосферы. Детально рассматриваются процессы выветривания и их влияние на химический состав осадочных образований, почв и поверхностных вод на континентах. Для студентов и преподавателей факультетов биологии, географии и химии университетов и преподавателей средних школ, а также для широкого круга читателей.

Химия и технология редких и рассеянных элементов.

Книга представляет собой учебное пособие по специальным курсам для студентов химико-технологических вузов. В первой части изложены основы химии и технологии лития, рубидия, цезия, бериллия, галлия, индия, таллия. Во второй части книги изложены основы химии и технологии скандия, натрия, лантана, лантаноидов, германия, титана, циркония, гафния. В третьей части книги изложены основы химии и технологии ванадия, ниобия, тантала, селена, теллура, молибдена, вольфрама, рения. Наибольшее внимание уделено свойствам соединений элементов, имеющих значение в технологии. В технологии каждого элемента описаны важнейшие области применения, характеристика рудного сырья и его обогащение, получение соединений из концентратов и отходов производства, современные методы разделения и очистки элементов. Пособие составлено по материалам, опубликованным из советской и зарубежной печати по 1972 год включительно.

 

 



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

Copyright © 2001-2012
(30.03.2017)